Médiathèque de l'UFR Langues et Communication – Université de Bourgogne

Archive de la catégorie «uB»

Réunion d’info : assistanat Royaume-Uni / Irlande

Posté par JHeloin le 5 novembre 2009

RÉUNION D’INFORMATION

Pour les assistants 2010/2011, Royaume-Uni et Irlande

MARDI 10 NOVEMBRE A 11h (salle 409)

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Réunion d’info : départs dans les pays anglophones

Posté par JHeloin le 22 octobre 2009

RÉUNION D’INFORMATION

Sur tous les départs pour les pays anglophones 2010/2011

(Erasmus, assistanat, lectorat…)

MERCREDI 4 NOVEMBRE A 17h (Amphi Aristote)

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Appel à participation pour le tournage du film “9. november”

Posté par JHeloin le 19 octobre 2009

Berliner Mauer 1961-1989Dans le cadre de la commémoration de la chute du Mur de Berlin, l’Atheneum et l’UFR langues ont commandé la réalisation d’un documentaire à Stéphane Castang.

Pour le tournage, le réalisateur demande à des étudiants français et étrangers de venir témoigner autour de cet évènement du 2 au 9 novembre (entretien de 30 min).

Inscriptions auprès de peggy.camus (a) u-bourgogne.fr.

Le film sera diffusé le 9 décembre 2009 à 19h00 à l’Atheneum.

Depuis plusieurs années le département d’allemand de l’UFR Langues et Communication propose un cours de licence sur la littérature de RDA. Dans le même temps, dans le cadre du Centre de Recherche de l’UFR, plusieurs journées scientifiques sur la RDA ont été organisées autour de la problématique individu-nation. Ce film sur les 20 ans de la chute du Mur est l’occasion d’élargir cette réflexion à tout le campus et de donner une dynamique pédagogique nouvelle afin de réfléchir sur l’Histoire tourmentée de l’après-guerre.”

Marie-Geneviève Gerrer, directrice de l’UFR langues et communication

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COURS – EXAMENS

Posté par JHeloin le 13 mai 2009

POUR TOUTE INFORMATION SUR LES COURS ET EXAMENS, MERCI DE BIEN VOULOIR CONSULTER LE SITE DE l’UFR LANGUES.

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CALENDRIER DES EXAMENS

Examens écrits LEA / LLCE – L1, L2, L3 - (du lundi 18 mai au jeudi 28 mai)

Epreuves hors calendrier examens (du 26 au 29 mai)

Examens mineures L1Examens mineures L2Examen mineures L3

Oraux LLCE allemandOraux LEA allemand - Oraux anglaisOraux espagnolOraux italien

Les programmes de chaque épreuve d’examen seront mis en ligne sur le site de l’UFR : consultez-le régulièrement !

ETUDIANTS EN 2ème ANNEE LEA et 2ème ANNEE LLCE ANGLAIS, en CAPES et AGREGATION ANGLAIS : n’hésitez pas à venir à la Médiathèque vous entraîner à la Compréhension-Expression pour les uns, Compréhension-Rédaction ou Compréhension-Restitution pour les autres. Vous trouverez ci-contre (colonne de droite) des liens vers des exercices en ligne.

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Conférence sur l’exil républicain espagnol

Posté par JHeloin le 3 février 2009

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Les méthodes de recherche documentaire des étudiants de 1ère année LLCE

Posté par JHeloin le 22 janvier 2009

“Les méthodes de recherche documentaire des étudiants de 1ère année de LLCE en début d’année” : tel est le nom de la dernière publication du Centre d’Innovation Pédagogique et d’Évaluation (CIPE) de l’uB, téléchargeable au format pdf sur le site de l’Observatoire De l’Etudiant (ODE) de l’uB.

Auteurs :  Aurélien Martin et Cathy Perret

“Au-delà des informations sur la fréquentation de la BU, les raisons et manières dont les étudiants font des recherches documentaires, l’étude réalisée par le CIPE montre qu’il existe 3 méthodes types en termes de recherche documentaire parmi les étudiants de 1ère année de LLCE en début d’année. Les comportements étudiants sont directement influencés par les sollicitations des enseignants et peuvent être différents selon le sexe….” (Source : ODE)

Télécharger cette publication : http://www.u-bourgogne.fr/ODE/_dl.php?file=1232025698&name=Note.pdf

Il apparaît dans cette étude menée au 1er semestre que :

“43% des étudiants vont à la Médiathèque de langues”

Nous espérons vous voir plus nombreux à profiter des ressources de la Médiathèque au second semestre !

Pour tout savoir sur les étudiants de l’uB, un site : http://www.u-bourgogne.fr/ODE

L’Observatoire De l’Etudiant (ODE) a pour mission la réalisation d’études statistiques portant essentiellement sur :
- le devenir et l’insertion professionnelle des étudiants (stratégie de formation, choix des carrières, insertion professionnelle…) ;
- l’orientation et la réussite des étudiants à l’uB (chances de réussite aux diplômes, profil des étudiants diplômés…) ;
- les conditions de vie et d’études des étudiants (moyens financiers et matériels, infrastructures de l’uB, aspects sociaux…).”

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